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  全国新教材课堂教学演示暨新高考报告会现场

  人民教育出版社中学语文编辑室主任王本华在《基于课程标准的统编高中语文教材编写思路》的讲解中,从党和国家对高中课程改革的要求,学科课程标准的制定,学科教材内容的总体框架,教材的编写思路进行了整体的介绍与全面的解读。

  首都师范大学教授张彬福呼吁,广大一线老师要把语文教学与国家的发展联系起来,从注重“教”走向注重“学”,全面实施新课程,深化课堂教学改革,从单一的文本解读里走出来,从滔滔不绝的讲授中走出来,从过分模式化的课堂里走出来,着眼于“活的”“有效的”教学,用心组织学生开展良性互动的学习活动,启发学生形成“自己的”感受与积累,从而达到立德树人的教学之目的。

  上海市语文特级教师余党绪从如何加强学科核心素养的养成出发,就如何落实新课标目标任务要求,将新教材与学业水平和新高考对接,提出了对新教材教学的建议。

  湖北青于蓝考试研究院院长李伟说:“语言和文字,构成了语文这门最基础的学科。我们借助一年一度的全国新教材课堂教学演示暨新高考报告会的平台,集体有感而发出该倡议,意义深远又重大。”